Äëÿ òåõ, êòî õî÷åò ñäåëàòü çàíÿòèÿ ñïîðòîì åùå óäîáíåå, ðàçðàáîòàíû øîðòû CEP 2 â 1. Ðàñïðåäåëåííàÿ êîìïðåññèÿ â îáëàñòè áåäðà ïîääåðæèò ìûøöû â òîíóñå è èçáàâèò îò ñïàçìîâ. Âíåøíèå øîðòû ñî ñâîáîäíûì êðîåì ïðèäàþò îòëè÷íûé âíåøíèé âèä, à âíóòðåííèå øîðòû ïîääåðæèâàþò ìûøöû áåäðà ñ ïîìîùüþ êîìïðåññèè. Îíè íå ñòåñíÿþò è íå ìåøàþò äâèæåíèÿì áëàãîäàðÿ âûâåðåííîìó àíàòîìè÷åñêîìó ïîøèâó. Äëÿ ôóíêöèîíàëüíîñòè íà çàäíåé ÷àñòè ðàñïîëîæåí ñêðûòûé êàðìàí ñ ìîëíèåé. Ïðåäóñìîòðåííûå â èçäåëèè ñâåðõïëîñêèå øâû èñêëþ÷àþò íàòèðàíèÿ è ïåðåæàòèÿ êîæè.